这个寒假因为有了新冠病毒而格外不同。新冠病毒肆虐，给全球带来巨大的破坏力。但在这场灾难中，我们也学到了必备的安全和防疫知识。防疫知识是指在新型冠状病毒爆发流行的特殊时期，人们在同新冠病毒战斗中所学习到的有效的保护身体健康的知识。在疫情面前每个人都应该化身为战士，去学习与病毒战斗的方法。学习防疫知识，并在学生中建立正确的防疫观念，从小培养公民意识、国家意识。从长远看，是必须且极为重要的。

    疫情期间出现了大量的供学生了解的科学知识素材。学生通过观看电视、网络、身边的真实事件，搜集、整理这些素材，感悟到生命的珍贵，体验到人与自然、人与人、人与社会的关系。学生不会仅仅是被守护者，他们也可以运用自己的智慧和双手为“战疫”努力。

     新冠病毒大作战游戏，设计者是一年级的学生。在真实的疫情背景下，学生通过搜集、整理微生物知识和疫情知识，亲身体验“病毒传播小实验”，了解防疫知识，并以防疫知识与游戏设计另类融合的方式，即把防控知识以更贴合学生学习心理的形式传达给游戏受众，实现小学生边玩边学，以玩促学。前期资料搜集、游戏的设计与制作、试玩体验、改进提升都需要家长的协助支持，所以项目的完成既可以培养学生的自主性，又可以调动家长参与亲子关系的建设。学生居家体验合作型学生，也锻炼他们与家人沟通和解决问题的能力。